Menu:

Recent Entries

Categories

01.最新消息 [79]
02.行事曆 [3]
03.教學團隊 [0]
04.領域會議 [4]
05.題庫區 [2]
06.英語科活動及競賽 [8]
07.老師分享與學生作品區 [357]
08.升學資訊 [8]
09.每週一句 [90]
10.英語教學,時事新知 [331]
11.美式流行語 [16]
12.英檢消息 [14]

Links

一般
英聽雜誌網站
- LIVE ABC互動英語
- 空中英語教室
英語學習
- ello聽力練習
- 字母練習
- 英語教學歌曲
- 英文線上測驗中心
- 英語教學網頁之連結
- Word Power Weekly Open
- Learning To Read
- 英文繞口令1
- 中央大學英語學習資料庫
- 小笨霖的英語筆記本
英語教科書網站
- 普通高級中學課程英文學科中心網站
- 三民學習網
- 遠東高中職英文網站

Syndicate

RSS 0.90
RSS 1.0
RSS 2.0
Atom 0.3

什麼是台灣孩子未來的競爭力by jocelyn

eng | 25 五月, 2009 09:33

什麼是台灣孩子未來的競爭力

2006-05-06 14:35迴響:23點閱:31214

 ......台灣孩子未來可以做什麼?或許可以做個管理者,來聘請那些苦讀出身的工程師或程式設計師......管理者的養成,該著重的是視野、包容力以及想像力與創意,然後是與人合作及協調能力,也就是所謂資源整合的能力..... 

  隨著全球化競爭,幾乎全世界所有先進國的中產階級都正在快速消失中,因為電腦科技及通訊革命改變了職場生態,除了簡單的工作被科技取代之外,許多的工作機會流失到所謂第三世界國家。世界已經變成是平的,我們的孩子未來必須和全世界同年齡的孩子競爭,因此,什麼是台灣孩子的競爭力?如何善用已有的優勢來面對未來,恐怕是我們為人父母所必須仔細思考的。

  我們也都知道,未來世界的變動性很高,所謂產業的典範轉移非常迅速,現在所學的任何知識或技術本身,都很快會被淘汰掉,因此,若是我們現在只逼著孩子去背誦學習課程內容,恐怕是不夠的,甚至可以說是完全搞錯方向了!

  同時,未來既然是高度變動的時代,因此除了要有積極主動學習的態度之外,善於與人溝通,能夠與人合作具有團隊精神,更是未來世界以「專案計劃」執行的工作模式,連帶產生不斷變動的人際組合所重要的生存條件。

 

  今年春節後,荒野親子教育委員會裏的炫蜂家族在宜蘭的人文國小舉辦春季聯誼活動。在活動進行中,抽空與楊文貴校長就如何培養孩子的競爭力進行討論。

  我贊同楊校長的觀察。現在台灣長大的孩子,苦讀的精神一定比不上大陸或其他東南亞地區的孩子,你只要到那些國家瞧瞧,有如台灣三四十年前一樣,所有的家庭都寄盼孩子認真讀書來改善家庭生活,那種承受全家族期望的壓力,可以讓孩子以拼了命的方式來苦讀,我相信在現代台灣社會的氛圍下,孩子絕對大概是做不到的。那麼,台灣孩子未來可以做什麼?或許可以做個管理者,來聘請那些苦讀出身的工程師或程式設計師。

  管理者的養成,該著重的是視野、包容力以及想像力與創意,然後是與人合作及協調能力,也就是所謂資源整合的能力。

  可是,目前在我們制式的學校教育中能讓孩子擁有這些能力嗎?每天一早出門半夜回家,在學校、安親班補習班裏應付每天沒有間斷的考試,恐怕與未來需要的競爭力養成完全是適得其反的

 

  對世界存有好奇探索的精神,也就是能主動學習,有自制力與積極性,熱情且樂於幫助別人,這些古老的德性反而是未來高度競爭下決勝的關鍵。

  因此,讓孩子參加社團,學校社團或社會上其他公益團體,或許是可以自然而然養成這些能力的機會。

 

  當學歷不再保証工作機會,現代的每一個人都要更苦更拼的高度競爭時代,我們要隨著時代調整我們努力的方向,否則當我們過去累積的成果與優勢被我們蹉跎掉後,台灣的孩子如何面對未來的挑戰?

 

Posted in 10.英語教學,時事新知 . 迴響: (1). 引用:(0). 靜態連結網址

給十二星座的3個人生小叮嚀 by jocelyn

eng | 25 五月, 2009 08:25

給十二星座的

3個人生小叮嚀

 
每種星座都有盲點、弱點與優點。
以下是三個小提醒,讓你知道自己的盲點,
克服弱點,然後發揮優點,進而到達人生的高點。
牡羊座
盲點:牡羊急於自我表現,常把三分鐘當五分鐘用,總要立刻得到一個結果,否則就很容易對手邊正在進行的事失去興趣,典型的三分鐘熱度。所以牡羊應該常常自我提醒,欲速則不達,凡事都要依靠耐心才能完成。
弱點:牡羊是黃道十二宮星座中的第一個星座,具有初生嬰兒般的純真,是所有星座裡最沒有心機的,因此常吃悶虧,或是被人栽贓;所以牡羊得明白,害人之心是不可有,但防人之心更不可無。
優點:用熱情佔領全世界。熱情是牡羊最寶貴的資產。
金牛座
盲點:金牛看似溫和,其實具有堅定的決心,當受到挑戰時,更會像牛一樣固執,但這樣的固執已接近賭氣的成份,有時甚至不願保留轉寰餘地,寧可全盤皆輸也在所不惜。為了不要走上如此絕境,金牛應該常常告訴自己,退一步海闊天空。
弱點:金牛的守護神是愛與美的女神維納斯,天生就有對美感的鑑賞力,卻也容易發展成對物慾的耽溺,更嚴重者就反被物慾所控制。所以金牛要學習看淡物慾,謹記金剛經說的,凡有所相,皆屬虛妄。
優點:用愛與美感化全世界。愛與美是金牛的本質。
雙子座
盲點:雙子通常能言善道,而且總是藉著言語來整理思緒,換句話說,雙子是說話的同時才知道自己在想什麼,並非經過深思熟慮,偏偏雙子口才又好,於是聽的人都信以為真,後來才發現雙子其實只是隨便說說,對雙子的信賴感因此大打折扣。所以雙子要常自我告誡,多言無益,沉默是金。
弱點:雙子天生具有雙重性格,情緒很容易在瞬間起伏震盪,把自己弄得很累。因此雙子該學會統合自己的內在,並且懂得人生不如意,十常八九。
優點:用求知的精神擴大全世界。求知是雙子永不停息的本能。
巨蟹座
盲點:巨蟹敏感、害羞,許多時候寧可躲在自己的殼裡也不願面對現實,雖然避開了可能的災禍,同時卻也常常錯失良機,事後再來懊悔卻早已來不及。因此巨蟹應該時常告訴自己,若是留戀厚實的屋頂,也就錯過了燦爛的星空。
弱點:守護星在月亮的巨蟹很需要安全感,所以相當依賴他人提供的情感,或是依賴金錢。然而情感或金錢還是有幻滅的危險,所以巨蟹該培養內在的安全感,才能自給自足。
優點:用善解人意去感動全世界。易感的心是巨蟹美好的特質。
獅子座
盲點:獅子的守護星是太陽,而太陽是太陽系的核心,所以獅子容易流於自我中心,不能體諒別人,有時令人反感。因此獅子要常常提醒自己,「世界不是圍繞著我而旋轉的。」
弱點:當別人不認為獅子有他們自己想得那麼棒的時候,驕傲的獅子就很容易受挫,而且會試圖證明自己真的很優,但這樣做其實沒有什麼意義。所以獅子要明白,真正的自信,是絕對的自信,不是來自外界的肯定。
優點:用遊戲的方式去推動全世界。尋歡作樂是獅子的本質。
處女座
盲點:對於細節的注重,處女常到吹毛求疵的地步,苦了自己也煩了他人,所以處女應該學會放輕鬆,對許多事睜一隻眼閉一隻眼,比較快樂。
弱點:由水星所掌管的處女靈敏又努力,能力也很強,在職場上往往會被要求承擔更多的工作,造成勞役不均的不公平狀況,若任由這種情形下去,處女的重擔會愈負愈多,所以處女要懂得拒絕不合理的要求。
優點:以學習的熱誠進化全世界。活到老學到老是處女人生的宗旨。
天秤座
盲點:天秤總是力求平衡,卻往往舉棋不定,一件事考慮再考慮仍然無法下定決心,沒有得到任何結果,只是浪費時間而已。所以天秤應該要學著當機立斷,快刀斬亂麻。
弱點:天秤掌管合作,是黃道十二宮中最需要他人的,所以會本能地討好自己喜歡的人;為了留住所愛,天秤總是用盡方法,有時甚至不惜自我委屈,但結果往往只是更糟而已。因此天秤要牢記,委屈不能求全。
優點:用正義感匡正全世界。要求公平是天秤的天性。
天蠍座
盲點:天蠍的情感很深刻,但不喜歡把愛掛在嘴邊,表現出來的往往是對愛人強烈的佔有慾,反而讓所愛的人感到窒息,甚至想要逃開,因此天蠍應該常常告訴自己,他是他,我是我,每個人都是獨立的。
弱點:由冥王星掌管的天蠍最恨別人知道自己的秘密,所以不喜歡說自己的事,也很難輕信他人,常讓人覺得充滿距離感,有時會被所屬團體排拒在外。所以天蠍該試著隨時把微笑掛在臉上,並且學習信任。
優點:用意志力戰勝全世界。強盛的意志力是天蠍的資產。
射手座
盲點:因為誠實坦率的緣故,射手總是說真話,但大部份的人不愛聽真話,所以射手往往得罪了人還不自知。因此,謹言慎行對射手來說是特別重要的。
弱點:射手的符號是一枝射出去的箭,落點在遠方,所以射手天性喜愛冒險卻不知危險,時常讓自己暴露在危機重重之中,受了傷才來喊痛。所以,別忘了回家的路,別因個人的自由而令人擔心。
優點:用樂觀的心打開全世界。樂觀的天性是射手發明的。
摩羯座
盲點:追求主流定義下的成功,是摩羯一生的志向,也為了成功,摩羯會付出不少代價。若是摩羯可以了解,自己的價值自己決定,不一定非要成為人上人不可,痛苦將會大大減少,成功的定義也就從此改寫了。因為,你是自己命運的主人。
弱點:金錢是摩羯安全感的來源,當金錢匱乏的時候,摩羯的恐慌會比別人更加倍。但金錢的慾望永無止盡,無法得到真正的滿足。所以摩羯要時時提醒自己,真正的富足在裡面,不在外面。
優點:用勤懇踏實去奠基全世界。一步一腳印的態度是摩羯與生俱來的。
水瓶座
盲點:水瓶具有悲天憫人的胸懷,對於弱勢總是充滿同情,但有時同情心會遭人利用,或是給予別人的幫助超出自己的能力範圍,反而讓自己陷入困境中,因此水瓶要明白,唯有先讓自己成為一個完整的人,才能與他人分享。
弱點:水瓶很重視朋友,為了朋友往往不惜兩肋插刀,因此當受到朋友背叛的時候,受傷總是特別重,因此水瓶要懂得識人之明,並且要有一段對別人的觀察期,放心之後再交心。
優點:用博愛去感化全世界。人道主義是由水瓶發起的。
雙魚座
盲點:與世無爭的天性,使雙魚缺少某種意志力與現實感,顯得優柔寡斷又拖泥帶水,常常眼睜睜看著大好機會白白溜走,所以雙魚該把這句話寫在筆記本的首頁以自我惕勵,「把握每一個當下」。
弱點:對自己所愛的人,雙魚有護短的傾向,有時連最基本的判斷力都會失去,必要的時候甚至願意自我犧牲,但這份犧牲往往是根本不值得,因此雙魚一定要懂得,先愛自己,再來愛人。
優點:用想像力去創造全世界。無邊無際的想像是雙魚最擅長的。

Posted in 07.老師分享與學生作品區 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

密時光 -- me time ...

eng | 22 五月, 2009 13:32

密時光

今日單字:me time
中文意思:一段可以從事自己喜歡的事情的時光

文:張哲嘉

「因為妳值得!」鞏俐幾年前在某個廣告中,真誠地說了這句話。很多女人聽到這句話,感覺有人說到自己的心坎裡,進而購買該產品,想要寵愛自己一下,也更想讓自己值得如此美好的事物。

很多女性產品的廣告,都會喜歡用「寵愛」、「珍愛」、「值得」這類的字眼。我們絕不可能在男性的刮鬍刀廣告裡頭,看到男主角對著鏡頭說:「嘿,寵愛自己一下,把鬍子給剃了吧!」或者看到男模在運動飲料的廣告裡,汗水淋漓大口大口地喝著飲料,然後說著「因為我值得!」

要掌握女性的心,得要懂得使用某些意象的字。

me time就是在這樣的情境之下,在一些針對女性讀者的專欄作家手下出現的。

身處現代的社會,要扮演好女性的腳色,的確很不容易。要想兼顧工作和家庭,真的得花費很多的心力,往往也會犧牲掉自己的時間,被迫得放棄自己很想做的事情。

於是,一些作者開始針對女性寫出了me time(屬於我的時間),希望女性可以找回自己的時間,從事自己喜歡的事情。

一開始me time大致上只限於女性,可現在可不只限於女性。不管是男人還是女人,偶爾擁有一下屬於自己的私密時光,的確會讓人放鬆很多,可以有更多的精力朝氣面對接踵而來的工作。

我是個很會利用「密時光」的人,我的MP3總會存放幾首會讓我暫時忘記身處何方的音樂,就在我的大腦沒有空隙,呼吸沒有轉折的時候,哪怕只有五分鐘,帶著耳機,聽著一首音樂,那樣短暫的「密時光」,都會讓我再次精力充沛。

你真的忙到喘不過氣來嗎?偶爾給自己一段「密時光」吧!


Posted in 10.英語教學,時事新知 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

still waiting posted by jocelyn

eng | 19 五月, 2009 15:52

i am still waiting
 for the rain to dry my tears ,
for the moon to shoot the stars,
for the dove to carry your love,
for the mild sun to be stronger,
for the sweet lullaby to keep me awake,
for the happy land for you & for me,
for the unknown message to be delivered,
for the moments of tranquility
for a cup of fragrant tea
for a walk or a talk with you,
for the eye contact,
 for the soul encounter,
.

Posted in 07.老師分享與學生作品區 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

尋找阻礙學習的出口 by jocelyn

eng | 18 五月, 2009 11:56

尋找阻礙學習的出口

                教師發展與教學資源中心         

  學生學習常會遇到許多阻礙學習的情況,例如擔心自己不夠好、失去學習的熱情,或是使用沒有效率的學習方法等。這些阻礙會造成學生無法在學習上獲得成就感,進而害怕學習。當發現學生遇到學習阻礙,教師該如何帶領學生尋找這些問題的出口呢?

 

  • 狀況一:擔心自己不夠好/不敢承認自己有困難

      許多學生因為本身缺乏自信,或是之前的學習經驗帶給自己挫折感,容易產生擔憂,無法將自身實力完全表現在課業上。但這是因他們自我設限而沒有拿出潛力,並不是他們本身就沒有實力。而當學生遇到困難時,有些學生怕老師看不起他們,或是怕別人發現他們需要協助而被輕視,因此不願尋求其他人或是老師的協助。為了要激勵這些學生,教師所做的就是先了解學生的負面想法從何而來,並大量給予學生正面的回應,讓學生認為自己的努力沒有白費,慢慢建立自信,有勇氣面對並突破學習上遇到的困難。


  • 狀況二:失去學習的熱情

      在長時間的學習中,學生常會為了許多因素而降低學習的熱情。這些理由包含課業難度升高、學生必須吸收超過他們能負荷的知識份量等等。學生會對學科產生排斥和反感,覺得學科無趣,漸漸失去學習動力。教師可多舉出與學生現實生活相關的例子,也可用個案研究的方式讓學生思考,將課程和學生生活結合,不只能讓學生恢復學習熱忱,也能對課程所學印象深刻。課程內容安排上也要注意由淺入深,循序漸進地教授知識。在課堂上也可利用一點時間,帶學生先瀏覽一遍教材,讓學生對於未來要學習的內容有初步的認識,能降低學生無法吸收知識的壓力。教師除了需要及時的介入與協助之外,還需要告訴學生學習上可能會遇到哪些困難,明確表達自己會支持他們渡過學習上的種種困難。


  • 狀況三:使用沒有效率的學習方法

      學習有多種類型,例如視覺型、聽覺型或是觸覺型(做中學)等型態,而學生很難確定何種學習方法適合他們,也習慣會使用從小到大學習時使用的方法。如果他們失敗,常會加深負面的印象,造成性情退縮或惰性產生。教師可以告訴學生不需固守之前使用的學習法,讓學生試著改變,引導學生找到適合自己的學習環境與方法。


  教師的語言、行為和支持的態度會大大改變學生的自我意識,影響學生在學習中的表現。細心觀察學生的學習情況,並做適時的引導,才能讓學生懂得如何培養正確的學習態度,帶領他們突破學習的瓶頸。

 

Posted in 07.老師分享與學生作品區 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

within us ..

eng | 11 五月, 2009 18:43

What lies behinds us & what lies before us are small matterscompared to what lies within us.

Posted in 09.每週一句 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

20個方法幫你有效記憶單詞 posted by jocelyn

eng | 11 五月, 2009 17:15

20個方法幫你有效記憶單詞

分類:單字、片語
2009/05/06 20:12

20個方法幫你有效記憶單詞

________________________________________

2009-04-30 10:58:30    作者:     來源: 滬江英語

       

1、邏輯記憶:通過詞的本身的內部邏輯關係詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞  

  

  1)、把幾個字母看作一個來記,如night light fight night might sight tight   

  

  2 、外舊內新,如bridge橋看成ridge山脊,sharp看成harp豎琴   

  

  3 、外新內舊,如cleave劈開看成c+leave   

  

2、聯想記憶  

  

  1)、音與形的聯想即根據讀音規則記憶單詞   

  

  2 、形與義的聯想如eye把兩個e看成兩個眼,bananaa看成一個個的香蕉,birdbd看成兩個翅膀   

  

  3)、象聲詞聯想實際的聲音,如gong 鑼,coo咕咕聲   

  

3、分類記憶:把單詞進行分門別類,如動物植物等進行分類記憶,你可以找一本分類詞彙作為參考

    

4、卡片記憶:自己製作單詞卡片,隨時隨身進行單詞記憶,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配例句等   

  

5、感官記憶:記單詞時不要只用一種感官,盡可能地用多個感官,耳聽嘴讀手寫眼看心記等   

  

6、軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如開心背單詞、開天闢地背單詞、我愛背單詞等

  

7、構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根、首碼、尾碼、派生和合成等記憶單詞

  

8、圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意形物直觀的結合到一起,你可以找一本英語(論壇)圖解字典作為參考  

  

9、遊戲記憶:通過自己和集體做遊戲,在輕鬆愉快的氣氛中進行單詞記憶   

  

10、歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞  

  

11、閱讀記憶:通過閱讀英語文章小說等記憶單詞注意選擇難度要適宜   

  

12、同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別   

  

13、反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶擴大了詞義   

  

14、詞典記憶:背字典這種方法是一種強行記憶的方法,它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義,可以作為一種短時間的強化手段   

  

15、複習記憶:單詞記住了很快會忘掉,每隔一段時間要進行複習鞏固所學單詞  

  

16、商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行單詞記憶  

  

17、比較記憶:  

  

  1)、英漢比較如mama cigar beer bar fee  

  

  2)、單複數的比較如good goods spirits spirit wood woods 

  

  3)、同音詞的比較如center, writer  

  

  4)、詞的陰陽性的比較如actor actress, host hostess

   

18、理解記憶:  

  

  通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義,比如second是秒,它來源於古代的六分法分秒,它是二次劃分。因此second也是第二,進一步引申還可理解為輔助。用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。   

  

19、聯繫記憶:單詞最好不要孤立地記盡可能地和有關的東西聯繫來記  

  

  1)、聯繫所學文章的大概意義,聯繫上下文   

  

  2)、聯繫短語和搭配  

  

20、綜合記憶:單詞最好綜合利用多種方法而不只是利用各種記憶方法的優點(編輯:胡慧)

Posted in 10.英語教學,時事新知 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

How to study English? posted by jocelyn

eng | 11 五月, 2009 16:54

How to study English?

1. How do you memorize new words?

  New words should be mastered in several ways.
   First, pronunciation.
If you want to pronounce the word correctly, you'd better listen to it first 
and practice it again and again by imitation. 
Second, spelling.
If you want to memorize the word how to spell, 
you'd better learn some knowledge for word building and pronunciation rules. 
Third, meaning and use.
If you want to know the exact meaning and use of the word, 
you'd better learn it through context and reading. 
Finally, you should work hard on it. 

 
 2. How do you improve your reading?
   First, look at the title of the passage if there is
You can get the general idea of it. 
Then you pay attention to the first and last sentence of very paragraph of the passage
You can get the main idea of the paragraph.
 Third, through the context(上下 文), you guess the new words that you come across
Finally, note the style and tone in order to the writer's implication in meaning. 
  
 3. How do you improve your speaking?
   You can improve your speaking only through practice. 
Firstly, don't think of too much grammar when you speak.
 You try to speak the key words, if you cannot speak the whole sentence,
 but you must speak the key words clearly and correctly.
 Secondly, pay attention to the different rhythms (節奏)between English and Chinese
We Chinese tend to stress the words equally, while the English words in the sentence tend to be stressed quite differently. 
The words with important information are normally stressed.
 Lastly, try to use your gestures and your facial expressions to go with your verbal communication
 
 4. How do you learn English grammar?
   The purpose of learning grammar is to help learners to have a better understanding of the language. 
It is no use remembering grammar rules by rote because there are no rules without exceptions. 
It is sensible to use English grammar as a tool to help you to understand and master English. 
You learn grammar only through language phenomena (現象)because it comes from it. So you learn those rules and do some exercises to practise them. 
 
 5. How do you improve your listening?
   You can improve your listening only through listening a great deal and there is no shortcut.
 First, you should have the right pronunciation of the words in your mind so learn to pronounce them correctly. 
Then, you try to catch the meaning of the sentence but not the separate meanings of the words, that is,
 do not concentrate on words too much but on the meaning as a whole. 
Third, pay attention to the liaison, (連讀) loss of explosion and assimilation(同化) of the words. Lastly, pay attention to the stressed words and guess the meaning through the intonation. 
 
 6. How do you start to learn English?
   First, you must have your purpose of learning English in your mind.
 Do you want to improve your oral English or written English or for the purpose of tests? 
Second, what level are you at? Are your English intermediate? Lower or upper? 
Third, choose the way to learn English according to your time and finance.
 Do you want to learn English by self-study, English class, English courses on the radio, English learning software 
or even online courses on the Internet?
 Finally, you must study hard and insist on learning continuously for a year or two. 
 
 7. How do you improve your translation?
   First, learn some basic rules for translation. 
Then you must have a good master of both English and Chinese.
 Finally, you must practise, practise and once more practise. 
You can refer to some bilingual magazines English world for example. 
You practise translation from Chinese to English and vice versa(反過來). Then you have some comparison with their translation.
 After some period of practice, you will make great progress. 
Practise makes perfect. 
 
 
 8. How do you tell the differences of English synonyms?
   There are no synonyms which are exactly the same. 
You should think of the synonyms in these ways.
 The style is different. Formal or informal?.
 The meaning is different. General or specific?
 It is different in grammar.
 Different collocations and different sentence patterns. 
 
 9. How do you learn English verb tense?
   First, pay attention to the adverbial of time, if there is one in the sentence.
 Different adverbials of time indicate the use of different tense. 
Second, the meaning of predicate verb, Some verbs tend to be used a certain tense. 
For example, I like music The word like tends to be used in simple present tense.
 Third, note the context, it will give you hints to use a certain tense.
 Finally, you'd better do some exercises in order that you have some consciousness(意識) of using English tense. 
 
 10. How do you buy English dictionary?
   Nowadays, there are so many different kinds of dictionaries. 
Find the kind of dictionary that you are looking for. 
Then you 'd better find out who is the publisher? Is it a well-known publisher? How many copies has it been published? 
The more, the better. 
What do you think of the printing quality of the dictionary.
 

Posted in 10.英語教學,時事新知 . 迴響: (27). 引用:(0). 靜態連結網址

You come the Spring,posted by jocelyn

eng | 11 五月, 2009 14:59

File:Flowerfairiesjpg.jpg
 
©The Greater Celandine Fairy
You come the Spring,
O swallow!
You come the Spring,
And so do I.

You nest, I know,
Is under the eaves;
White far below
Are my flowers and leaves.

Yet, to and fro
As you dart and fly
You swoop so low
That you brush me by!

I come with the Spring
The wall is my home;
When the swallows come.

Posted in 10.英語教學,時事新知 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址

bunny jocelyn

eng | 03 五月, 2009 09:34



 
i am bunny in miao-li &
                feel less worried
           i am not mary in the lavoratory
                        or
                 larry in the laboratory
                           and
                      marry mary isn't going to make larry merry 
                     my mommy smiles like a super marshmellow baby
         when she sees me home with cannon ball candy
the terrific traffic on the highway
             may be 
                     as busy as a may bee
               & as slow as a watermelon waitress
    a cup of tea is definitely
         much tastier
                than a gulf of tears
                        or
                    a teasy test
cheers & SAY CHEESE
               
                my dear friend
it is not so difficult as you imagine
 to feel cheerful,
        as long as you put up with things
            you can not stand up with
             follow the fellow
              feel the feather
              it's up to you
                 unless 
              you choose to be beaten 
               by THat unbearable BEAT..

 

 

Posted in 07.老師分享與學生作品區 . 迴響: (0). 引用:(0). 靜態連結網址